Taller saberes previos

1.       Mencione los tipos de géneros periodísticos que conoce.

R/ La noticia, la crónica, la entrevista, la opinión y el artículo.

2.       ¿Por qué se clasifica la labor periodística de esta manera?

R/ Para llevar un orden y un esquema sobre qué y cómo se va a escribir, teniendo en cuenta los públicos, el contenido, a estructura, las fuentes, la redacción y la investigación.

3.       ¿Qué tienen en común estos géneros?

R/ Todos los géneros periodísticos cuentan historias.

4.       ¿Cuáles son las principales diferencias?

R/ Los criterios de clasificación, la opinión en algunos no va presente y la actualidad.

5.       ¿Cuál es el género que más sigue?

R/ La noticia.

6.       ¿A través de cuáles medios se informa?

R/ Me informo a través de la radio, las redes sociales y las páginas web propias de prensa.

7.       ¿Redes sociales? Frecuencia (h/s) y usos principales.

R/ Uso las redes sociales alrededor de 18 h/s principalmente para comunicarme con amigos, leer artículos interesantes y noticias.

8.       ¿Ha leído un libro el último año? Mencione.

R/ La formación de la mentalidad sumisa de Vicente Romano.

    ¿Cómo desarrollar tu memoria? de Ron Fry.

9.       Área de la comunicación en la que le gustaría trabajar?

R/ Principalmente en la radio porque es allí donde no es la imagen si no la palabra la que tiene poder. Pero considero que la comunicación no se limita a los ámbitos ya estipulados, puede trascender creando nuevos espacios.

10.   Competencias que genera el área del periodismo y que fortalecen a un comunicador de cualquier área.

R/ La comprensión lectora, escritura, investigación, entre otros.

11.   ¿Expectativas?

R/ Fortalecer mis conocimientos.

12.   Datos: Nombre, nivel, edad, otros cursos vistos, experiencia previa.

R/ Karol Daihana Garcés Zapata, II semestre, 17 años, introducción al periodismo.